Lomas Hill International School

  “El castigo no es una estrategia educativa, es inseguridad adulta”.  Marisa Moya. Probablemente has escuchado de muchas corrientes educativas que desisten del castigo como método para poner límites o promover el respeto, hoy vamos a hablar de una de ellas, la disciplina positiva acompañada de firmeza y amabilidad. Para Marisa Moya, la máxima referencia en el tema en España, todo se trata de sentido común y coherencia para cubrir las necesidades de los niños. De esta forma tenemos que poner atención a los siguientes puntos:   Conexión. Todos la necesitamos, es el sinónimo de supervivencia porque nos hace sentir cuidados, que pertenecemos, que somos valiosos. Sentido de contribución. Sin importar la edad todos aportamos algo. Reconocérselo a los más pequeños es hacerlos partícipes y significativos. Respeto mutuo. Sin denostar. Esto les da la confianza para desenvolverse en diferentes ámbitos. Empatía y comprensión de emociones y sentimientos. Muchas veces lo único que vemos es la condu

“Solo cerrando las puertas detrás de uno se abren ventanas hacia el porvenir”. Françoise Sagan. Si hacemos caso del refrán que dice que lo único constante es el cambio y a eso le agregamos que el fin de año trae consigo una necesidad de replantearnos dónde estamos y hacia dónde vamos, los cierres de ciclo no solo se convierten en una necesidad sino en un buen punto de partida para avanzar.   Estudios realizados en la Universidad de Nueva York, comprobaron que al dar por terminada una fase de la vida, g anamos confianza para enfrentar nuevos retos además de hacernos más positivos . También encontraron que, al darle un final a cada etapa, es posible que se mejore potencialmente la función cognitiva . Pero ¿qué y cómo es esto de cerrar ciclos? Partamos desde el punto en que todo tiene un principio y un final, que cerrar ciclos tiene que ver con relaciones, mudanzas, empleos, negocios, partidas... prácticamente en todos los aspectos de nuestras vidas; de este modo, darles un término a est

  “En la vida adulta, nunca tenemos todo lo que queremos, pero si hemos aprendido desde pequeños a tolerar la frustración que esto nos provoca, podremos asumirlo” Úrsula Perona, psicóloga. Seamos honestos, para muchos de nosotros los recuerdos de Navidad tienen que ver con árboles llenos de luces, dulces, viajes, la emoción de escribirle a Santa Claus, la expectativa y claro ¡los regalos! Pero ¿qué tan saludable es para los niños mantener una relación tan material en estas épocas? Primero hablaremos de por qué tenemos la necesidad de cumplir todos los deseos de nuestros niños: ¿Demostración de amor? ¿Compensación? ¿Algún tipo de culpa? ¿Para darles lo que nosotros no tuvimos? ¿Como refuerzo positivo para que cumplan con tareas específicas?   Una vez aclarado el punto anterior vale la pena reflexionar en qué pasa con todos los presentes que reciben: ¿Los usan todos? ¿Quedan arrumbados después de algunos días? ¿Los valoran? A estas alturas estás preguntándote por qué deberías replanteart

  Más allá de analizar la conveniencia de hacerlo o no, lo más importante es tomar todas las medidas necesarias para contrarrestar los riesgos. Antes de viajar:   Comprueba si hay transmisión de COVID-19 en tu zona y en el destino. No viajes si tú o algún miembro de tu familia están enfermos, tienen síntomas de COVID-19 o han estado en contacto con alguien que lo haya padecido en los últimos 14 días. Los miembros de la familia más propensos a desarrollar enfermedades graves (por edad avanzada o porque sufren alguna otra patología), deberían replantearse los viajes para evitar riesgos de desarrollar manifestaciones graves de la enfermedad. Asegúrate de que todos tengan vacunas al día, sarampión, paperas, rubeola, gripe estacional, etc.   Foto: Ana Shvets en Pexels Cómo prepararnos: Comprueba si existen restricciones a los viajes, si es necesario ponerse en cuarentena o tienen que realizarse pruebas en el lugar de origen o al que planean visitar. Considera que estas políticas pueden camb