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Depresión en los adolescentes

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La depresión es un problema muy común ahora en el siglo 21 tanto así que las cifras son impresionantes: según la Organización Mundial de la Salud las cifras son de más de 300 millones de personas en el mundo; es la principal causa de discapacidad y contribuye a la morbilidad y en el peor de sus casos puede causar la muerte de una persona, lo cual para mí es algo bastante decepcionante ya que las enfermedades ya no se están causando mucho por cosas físicas si no por cosas mentales, nosotros mismos nos hacemos mucho daño pero nosotros no deberíamos llevar esa frase de que nuestra mente podría llegar a ser nuestra peor enemiga tan lejos. Cada año se suicidan más de 800,000 personas a causa de depresión y estados mentales similares, el suicidio es también la segunda causa de muerte en el grupo de jóvenes de 15 a 29 años, es muy preocupante ya que personas de nuestra edad y adultos muy jóvenes están muriendo, se están quitando la vida, y todo por ellos mismos, porque no pudieron controlar s...

Middle School Oratory Contest

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The benefits of public speaking are many and maybe we don’t give such skill an important weight. However, it does have it. A person that develops such ability, is able to: Be conscious of personal potential Have more confidence Assume leadership in a group Become more definite Lose fear of affronting different challenges Learn performance skills Have the pleasure of sharing, motivating or inspiring people Impulse listening, reading and writing skills Become more conscious or responsible of the effect you have in others. I must say how proud I feel of Lomas Hill for impulsing contests in which such abilities are pushed forward. But most of all, how delighted I am for having this six young learners up front, showing what they are capable of and giving each and everyone of us an important message about a topic of their own interest. Today, teenagers have a lot to say, and giving them a space to do so is the responsibility of educators. María José Plascencia Saaved...

El niño con complejo Alfa - 2a. Parte

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Cómo restaurar la autoridad parental con un niño alfa La buena noticia es que hay varias opciones para restaurar nuestro lugar legítimo con un niño alfa. En ningún caso, la paternidad ha tenido como misión ser una pesadilla, y hay razones para creer que es posible cambiar la situación cuando la crianza se ha vuelto difícil de poner en práctica. Bajo el comportamiento de un niño alfa se encuentra una desesperación oculta relacionada con el hecho de que el niño debe depender de alguien que asumirá la responsabilidad. La tarea es demostrar de manera convincente al niño, a través del dominio benevolente de un adulto, que esta última es su mejor opción y que seguramente es la respuesta que busca. El desafío para el adulto es recuperar el control de la danza del vínculo para que el niño pueda ser liberado de su posición alfa. El desafío es que necesitamos ver al niño alfa como realmente es, un niño guiado por sus instintos para evitar la vulnerabilidad de depender de sus vínculos más cerc...

El niño con complejo Alfa - 1a. Parte

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Actualmente estamos viendo un aumento notable en el número de niños con complejo alfa. Este fenómeno sigue siendo poco claro e incomprendido, aunque es insidioso y su alcance es inconmensurable. Esta coyuntura contribuye a que la crianza de los hijos y, a veces, la enseñanza sea conflictiva, por no decir una pesadilla. El problema es uno de dominancia, es decir, que la danza relacional entre el adulto y el niño se ha invertido. (1) Más precisamente, el niño está vinculado al adulto, sin respetar el orden jerárquico de las relaciones humanas. El niño no percibe al adulto, como quien está a cargo y quien lo cuida, el niño se siente forzado emocional e instintivamente para moverse a la posición alfa comúnmente ocupada por el padre. Este proceso no se aprende y no es consciente en el niño. Por el contrario, está arraigado en los instintos innatos alfa y dependencia que encontramos en los humanos. El desafío es pensar en la problemática alfa por lo que realmente es, un niño que se guía p...

PEACE

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We are currently in a world crisis. Who doesn´t want to change the world right now? We are in a plastic crisis in which the oceans are being constantly polluted. In which we have people in power who don´t deserve to be in power. In which women are being abused of and being punished for finally speaking out. In which families are being separated because of immigration policies? We stand and we look at the news and we feel angry, paralyzed and then we move about our day. We think “someone should do something about that.” But what we fail to realize is that WE are that somebody. WE are the ones who need to do something about it. If we don´t do it then who will? It is on our hands. But, to be able to bring about change, we first have to begin with ourselves. To make peace happen on a grander scale we first have to find peace in ourselves. That is the most difficult but most important task. I spent most of my life trying to find inner peace. Because I wasn´t happy with myself I wasn´t ha...

Semana de evaluaciones

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Hace algunos días estuvimos en periodo de evaluaciones en el colegio, esas donde sentimos que más que una retroalimentación sana es un ataque a nuestra forma de ser, de educar e incluso una ofensa a nuestros hijos, o por lo menos así pareciera en muchos de los casos. Aquellas evaluaciones en donde decimos la frase trillada de “ese no es mi hijo”, sin darnos cuenta que tal vez no estemos ni cerca de ayudar al crecimiento y desarrollo de ese ser que tanto nos importa. Al día de hoy, todavía no sé si el educar a un hijo es una constante evaluación para los padres; siempre nos dijeron que nadie nos enseña a ser padres, pero al parecer sí, nuestras experiencias, nuestros errores y nuestros fracasos al final repercuten en la manera en la que educamos a nuestros hijos. Nos esforzamos en que aquellas personas que dependen de nosotros los primeros años de sus vidas, y tal vez toda la vida, no “sufran” lo que nosotros sufrimos, que no se enfrenten a las “carencias” a las que nos enfrentamos ...

Cómo salir adelante en situaciones difíciles con nuestros hijos

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Las emociones mueven los comportamientos de nuestros hijos y a veces les pedimos que se controlen, que no actúen de determinada manera o que no reaccionen, sin considerar lo que está sucediendo en su interior y la dificultad que están teniendo para lograrlo. Las palabras no son suficientes para que los niños o adolescentes controlen su comportamiento, tampoco los castigos, amenazas, condiciones, premios y en ocasiones tampoco las consecuencias por muy lógicas que nos parezcan. Lo que debemos considerar:  Cuando los niños agreden lo que está atorado en su interior es una emoción llamada frustración que no ha tenido una salida adecuada y por eso surge como agresión.  La frustración es una emoción primaria que todos sentimos cuando algo no va como esperamos.  La primera salida para la frustración es que haya un cambio en la causa de la frustración, esto a veces es posible, pero a veces no, ya que no podemos controlar todo lo que sucede en nuestra vida.  Causas...